¿Cómo surge?

En el año 2012, la Dra Liz Hamui reunió un grupo de académicos de diversas disciplinas interesados en mejorar la calidad de la educación de la medicina para trabajar en un proyecto con base en el análisis de los 8 dominios, las 50 competencias y las 13 Actividades Profesionales Confiables (APROC) propuestas por la Association of the American Medical College (AAMC) para crear un modelo educativo acorde al contexto de la Facultad de Medicina de la UNAM.